近年来，五莲县教育局把学籍管理和端正办学思想、规范招生行为、教学质量评价等工作有机的结合起来，提高了学籍管理质量，推进了学校办学规范化。

健全管理网络，完善规章制度。县教育局建立了由分管局长牵头、基教科主抓、学校具体实施的学籍管理网络，形成上下联动、层层负责、责任到人的管理机制。出台《五莲县中小学学籍管理工作实施意见》《关于进一步规范普通中小学学籍管理的通知》等文件，细化了学籍管理中的各项工作，强化了对学籍流动情况的即时跟踪，有效地控制义务教育阶段学生辍学；同时把学籍管理纳入督导评估方案，在分析中考成绩时，不以考生数而以学籍数为基数计算各项成绩，督促学校“控流保学”。

规范操作程序，细化过程管理。及时做好新生学籍建档工作，要求信息采集准确、齐全，重要信息要与户口本吻合；初中、高中基本信息采集直接调用学籍管理平台原有信息，并由学校做好修订补充，高中学生学籍严格按招生名单建立，完成学籍建立后姓名、身份证号重要信息不得再做修改。同时随着近年来大量务工人员进城，农村生源下降和城区生源递增这一实际，县教育局严格学籍异动程序，严把在籍学生转学、休学、复学等关口，既落实了按学生规模拨付教育经费的政策，又促进了教育经费投入的科学化、均衡化。

严明招生纪律，严控择校借读。不断完善城区义务教育学校招生办法，在充分调研和广泛征求意见的基础上，及时召开城区义务教育学校招生会议，进行广泛细致的宣传。教育局根据城区人口分布，出台招生办法，及时公布划片招生区域。城区义务教育学校按照招生区域，凭借提供的有效证件进行新生招录，并进行公示，经县教育局审查无误后，建立新生学籍。学生的合理分流，使学籍建设井然有序，有效遏制了择校借读之风，控制了班额，促进了城区义务教育学校的均衡、优质发展。